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昆明学院完成教育部学前儿童普通话能力监测项目
发布时间:2024年06月14日 09:30:46  来源: 云南网

  近日,国家语言文字推广基地(昆明学院)完成教育部2024年度学前儿童普通话能力监测项目工作,深入全省各地推广国家通用语言文字,进一步强化学前儿童普通话教育,传承弘扬中华优秀语言文化,铸牢中华民族共同体意识。

  为确保项目的顺利实施,国家语言文字推广基地(昆明学院)精心组织了由12名国家级、省级普通话测试员带队的监测团队,成员包括来自汉语言文学、民族学、文艺学等专业的70余名本科生和硕士研究生。在为期一周的时间里,团队分赴大理白族自治州、西双版纳傣族自治州、红河哈尼族彝族自治州、文山壮族苗族自治州4州18个县(市、区),覆盖了83所幼儿园,为超过16500名学前儿童提供了普通话能力监测服务。

  除普通话监测的常规项目外,团队师生还创新性地在推普工作中引入田野访谈,通过建立语言资源案例库,深入了解边境民族地区幼儿园师生的语言生活状况;思政小课堂与社会大课堂立体衔接、有效贯通,打造了一堂“行走的思政课”。

  云报全媒体记者 陈怡希

责任编辑:张瑞芹
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