5月26日,历经三个多小时的车程,来自广东省中山市东升中学的支教老师、挂职云南省昭通市永善县中山博爱学校副校长的孙宏,抵达县内另一所高寒山区学校——伍寨苗族彝族乡中心学校进行教育帮扶。这已是孙宏到云南支教后第七次牵手这所学校。尽管每次往返的行车过程都是一场煎熬,都会心有余悸,但想着每次都能为学校带来力所能及的帮助,孙宏从未叫过一声苦,喊过一声累。
孙宏指导永善县伍寨苗族彝族乡中心学校年级管理
伍寨苗族彝族乡中心学校,是一所有1800多名学生和近100名教师的中小学九年一贯制多民族学校。由于处于云南偏远高寒山区,经济不发达,教育质量在全县也相对滞后。
孙宏这次是来检查学校教学六环建设、毕业班复习进度、升中备考和年级管理方法培训。抵达后,他和学校同科组老师便进入课堂听课。他们分别听了小学三年级吴光琼老师的语文教研课《火烧云》、六年级刘国翠老师的数学教研课《加减乘除的简便运算》、五年级肖应谟老师的《道德与法治》复习课。
孙宏深入永善县伍寨苗族彝族乡中心学校课堂听课
随后,三个教研组又分别组织了评课和研讨活动。孙宏对三位老师的示范课点评之后,还向大家介绍了广东发达地区的先进教育方法,对学科教学和下一步的教研组建设给予了专业指导。
接下来的两天,孙宏又深入学校中学部和小学部的多个学科课堂随堂听课,并与每位授课教师进行充分交流,帮助他们改善教学方法,提高课堂效率。
孙宏还组织召开了年级管理策略研讨会议。各位年级包干管理行政人员和年级组长分别汇报各年级管理现状,提出了年级管理中的困难和问题。孙老师在作了题为《中小学年级管理方法》的讲座后,也针对性地解答了大家提出的一些实际困惑,向大家提供了许多行之有效的管理方法和管理建议,来更好地提高学校教学管理水平。
孙宏多次走出自己支教学校,忍受往返颠簸晕车之苦,深入偏远的伍寨苗族彝族乡中心学校,只想为东西部教育协作多尽一份力量,为乌蒙山区的教育发展做出自己的一点贡献。
云南网记者 赵家琦 通讯员 胡汉超 周彪 牟泽军 摄影报道