原标题：优质教育资源持续增加 昆明组建基础教育集团89个

　　“我们学校的地面很好玩！”春季学期开启后，昆明市中小学校课间休息时间调整为15分钟。中华小学白龙潭校区在操场和教学楼地面上绘制了迷宫、跳格子等多个地面游戏，孩子们找到更多“玩场”。

　　扩容的课间，丰富的活动，这是昆明市坚持教育优先发展战略，促进学生德智体美劳全面发展的生动体现。在国家市场监管总局近年发布的全国大中型城市公共教育服务监测中，昆明市名列前茅。

　　家门口的好学校越来越多

　　在阳宗海土生土长的任新宇，从没想到在家门口就能上高中，此后又顺利考上大学。在昆明西南联大研究院附属学校来阳宗海合作办学前，村里的哥哥姐姐得到20公里以外去上高中。

　　昆明西南联大研究院附属学校的到来，为阳宗海片区教育发展按下加速键。分校与本部实行办学理念、管理团队、课程设置、师资调配、学生活动、资源共享6个同步管理。同成长共进步的老师，培养了一批批优秀学子。从第一批高中生到首届高考生，任新宇成了受益者。他目前就读于滇西科技师范学院，“我毕业后，想回到母校任教，教书育人。”任新宇说。

　　随着优质教育资源持续增加，布局布点更加优化，老百姓家门口的好学校越来越多。目前，昆明市通过集团化办学、校地合作等方式，构建起覆盖广泛、形式多样的基础教育优质资源辐射引领机制。全市累计组建基础教育集团89个，成员校达434所，提供优质教育学位50万余个，覆盖基础教育各学段、各县域，让每个孩子都能享有更公平、更优质的教育。

　　优质资源向磨憨延伸

　　集团化办学不仅形成“主城带动郊县、县城带动乡村”的发展模式，打造了一批条件优、质量高、群众满意的新优质学校，而且推动磨憨教育“融入昆明、同步发展”。

　　自托管磨憨以来，昆明全力推动优质教育资源向磨憨延伸。全市安排10所优质学校“一对一”帮扶磨憨中小学幼儿园，其中昆明市外国语学校对符合相关要求并愿意来昆就读的磨憨学生进行委培。

　　漫步在校园，昆明市外国语学校高二139班学生依金凤领略着和家乡磨憨不一样的风景，地理老师带着他们探访昆明传统民居“一颗印”，到景星花鸟市场感受浓浓的人文气息，依金凤对昆明的认识更加立体，学习习惯也越来越好，成绩从当初的40多名提高到20名。她感叹：“一条中老铁路，改变了彩云之南的发展轨道，也改变了我的人生轨迹。” 

　　全面实施新时代立德树人工程，持续巩固“双减”成果，优化区域教育资源配置促进教育公平，入选国家义务教育教学改革实验区，高中教育质量保持在西部省会城市前列……人民群众对教育的满意度明显提升。

　　昆明市始终把教育摆在优先发展位置，深入实施教育高质量发展三年行动计划，推进教育事业高质量发展，用实干实绩答好“强国建设、教育何为”的时代问卷。（记者 张丽亚）